目录
卷首
展望未来，让信息技术更顺畅融入教育教学刘雍潜;1
课堂教学类
课堂教学类4
《数组的规律》教学设计吴珍;5-8
《西式面点发展概况》教学设计赵巍巍;9-12
《有趣的门牌号》教学设计童冰冰;13-16
《“超声眼”感知危险》教学设计金鑫;17-20
《总复习：图形的运动》教学设计蔡丽佳;21-24
《智慧社会让生活更美好》教学设计李新;25-27
《人面不知何处去——探寻人脸检测奥秘》教学设计王苑桥;28-30
《精彩的戏曲》教学设计肖璐;31-34
瓦楞纸奇遇记——STEAM项目式学习案例刘佳;35-38
“智能小夜灯”项目式学习案例马艳莹;39-42
教学资源类
教学资源类43
巧借游戏场景 助力科学探究——《解救公主》课件设计综述孙静;44-48
《等高线地形图的判读》课件设计关春晓;49-52
技术深度融合 发展核心素养——《反比例函数的图象与性质》学习工具制作综述边涛;53-56
《苏幕遮》课件制作何少峰;57-60
创设真实情境，助推游戏教学——《我爱记成语》微课设计陈思宇;61-64
《玩转Python编程中的枚举算法》微课设计郑大伟;65-68
《立定跳远》微课设计杨炳伟;69-71
《立定跳远》微课设计马成军;72-73
《透视及其应用》微课设计周碧淼;74-75
素养教育类
素养教育类76
“运用Excel软件拟合函数分析身高、体重、鞋码关系”活动设计与研究成果杨乐;李军;77-81
《黎锦纺织图案的绘制》教学设计关天一;夏源青;82-85
《安全乘坐地铁》活动设计董莹;86-88
论文成果类
论文成果类89
基于Earth Nullschool地理教学资源开发策略张海;何衡;90-94
数据驱动下“DS三单”童话游戏评价的创新与探索吴建霞;95-99
指向深度学习的高中信息技术学科在线教学交互实践敖培;100-103
基于学科融合的人工智能品质课堂教学实践与研究郑旭淳;黎清万;104-107
智慧课堂，互动“深”方能思维“深”——以《小猫出题》一课为例唐瑞;108-111
2023年活动简介
关于开展2023中小学教师信息技术创新与实践活动（EOC）作品征集的通知112